一、自我表达类（10组）1.介绍自己的名字操作步骤：家长或训练者先示范：“大家好，我的名字是XX。”然后鼓励孩子模仿。可以用玩···

一、改善社交技能1. 眼神交流孤独症儿童往往在眼神交流方面存在障碍。社交训练可以帮助他们学会注视他人的眼睛，这是沟通的重要基···

营造安全舒适氛围：为孤独症儿童创造一个安全、舒适且包容的社交环境，让他们感到放松和自在。这可以通过布置温馨的家庭空间、提···

社交沟通项目达成标准眼神交流与他人交流时能保持一定时间的眼神接触回应他人招呼给予对他人的问候的语言或动作回应分享物品愿意···

0-1岁社交：开始对人脸感兴趣，尤其是熟悉的人脸。会用微笑回应他人的微笑。情感：表现出高兴、悲伤、生气等基本情绪。依赖照顾者···

提前了解幼儿的性格特点、优势和弱势，以及在社交互动中的习惯和偏好。这有助于在与他人交往时更好地发挥优势，避免或改进不足之···

社交发育障碍，通常指的是在社交能力发展上出现的显著延迟或困难，这可能影响到个体与他人的正常交往、互动和关系建立。

一、小小超市材料准备：玩具货架、各种玩具食品、玩具钱币、购物篮、收银机模型。操作步骤：和孩子一起将玩具食品分类摆放在货架···